单项选择题“内足使以一民,外足使以距难;民亲之,士信之,上忠乎君,下爱百姓而不倦。”指的是()。
A.态臣
B.忠臣
C.功臣
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1.单项选择题“上不忠乎君,下善取誉乎民;不恤公道通义,朋党比周,以环主图私为务。”指的是()。
A.篡臣
B.功臣
C.奸臣
2.单项选择题“内不足使一民,外不足使距难;百姓不亲,诸侯不信;然而巧敏佞说,善取宠乎上。”指的是()。
A.态臣
B.篡臣
C.功臣
3.单项选择题荀子在《臣道篇》中指出臣子的类型有()。
A.态臣、篡臣、功臣、圣臣
B.态臣、忠臣、功臣、圣臣
C.态臣、篡臣、功臣、奸臣
4.单项选择题荀子在()论述了为臣之道。
A.《君道篇》
B.《王制篇》
C.《臣道篇》
5.单项选择题墙之外,();里之前,();而人主之守司,远者天下,近者境内,不可不略知也。
A.眼不见也;耳不闻也
B.目不见也;耳不听也
C.目不见也;耳不闻也
6.单项选择题“行义动静,度之以礼;知虑取舍,稽之以成;日月积久,校之以功。”中“校”的含义是()。
A.校对
B.考核
C.审校
7.单项选择题“取人之道,参之以礼;用人之法,禁之以等。”中“参”的含义是()。
A.参见
B.参加
C.检验
8.单项选择题荀子在《君道篇》中指出想要国家强盛、安定、荣耀的最便利的方法是()。
A.慎取将
B.慎取相
C.慎取官
9.单项选择题荀子在《君道篇》中指出具有()这四者俱则天下归之,否则天下去之。
A.善生养人、善班治人、善显设人、善藩饰人
B.善使用人、善班治人、善显设人、善藩饰人
C.善生养人、善安抚人、善显设人、善藩饰人
10.单项选择题《诗》曰:“介人维藩,大师为垣。”中“大师”的含义是()。
A.官吏
B.君王
C.民众
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孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”,虽然对人性的看法不同,但殊途同归,目的都是教人从善,使人达到理想的境界,究其根本都是儒家精神的传承。
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“通则一天下,穷则独立贵名。”出自荀子的()。
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荀子认为教师如此尊贵和重要,自然不是人人都可以做教师的,符合以下要求者才可成为教师:()。
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以下分别提出“内发说”与“外铄说”的诸子是()。
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荀子将()视为治国之本。
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荀况认为构成一个完整的学习过程的阶段有()。
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荀子将儒者划分为()。
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“兼陈万物而中悬衡”指的是荀子“闻见知行”结合的教学方法中的()。
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发挥“心”功能的方法是()。
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()使“涂之人能成为禹成为必然”。
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