单项选择题“致明而约，甚顺而体，请归之礼。”中“顺”的含义是（）。
A.顺从
B.归顺
C.条理
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1.单项选择题“世之愚，恶大儒，逆斥不通孔子拘，展禽三绌，春申道辍，基毕输。”中“辍”的含义是（）。
A.废止
B.连接
C.啜泣
2.单项选择题“曷谓贤？明君臣，上能尊主下爱民，主诚听之，天下为一，海内宾。”中“宾”的含义是（）。
A.宾客
B.宾主
C.服从
3.单项选择题“请布基，慎听之：愚而自专事不治，主忌苟胜，群臣莫谏，必逢灾。”中“苟”的含义是（）。
A.假如
B.争取
C.苟且
4.单项选择题名有固善，径易而不拂，（）。
A.谓之好名
B.谓之正名
C.谓之善名
5.单项选择题“然则所为有名，与所缘以同异，与制名之枢要，不可不察也。”中“缘”的含义是（）。
A.缘故
B.凭借
C.依据
6.单项选择题荀子在（）中论述了与正名有关的名实关系及如何制定名称的问题。
A.《成相篇》
B.《正名篇》
C.《天论篇》
7.单项选择题“知贤之谓明，辅贤之谓能。勉之强之，其福必长。”中“知”的含义是（）。
A.识别
B.知识
C.知道
8.单项选择题“私其所积，唯恐闻其恶也。倚其所私以观异术，唯恐闻其美也。”中“私”的含义是（）。
A.私下
B.偏见
C.私人
9.单项选择题荀子的《解蔽篇》中（）是全篇的总纲。
A.勉之强之，其福必长
B.体常而尽变，一隅不足以举之
C.治则复经，两疑则惑矣
10.单项选择题“墨子非之，几遇刑也。明王已没，莫之正也。愚者学之，危其身也。”中“没”的含义是（）。
A.死去
B.没有
C.淹没
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“教诲开导成王，使谕于道，而能掩迹于文、武。”中“掩”的含义是（）。
题型：单项选择题
“性伪之合”的“性”和“伪”的关系相当于素材和加工的关系。
题型：判断题
荀子认为人的贵贱、智愚、贫富都取决于后天的教育和学习。
题型：判断题
（）认为后天的环境和经验对人性的改变起着决定性作用。
题型：单项选择题
孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”，虽然对人性的看法不同，但殊途同归，目的都是教人从善，使人达到理想的境界，究其根本都是儒家精神的传承。
题型：判断题
荀况认为构成一个完整的学习过程的阶段有（）。
题型：多项选择题
“假善于物”是孟子的关于教育内容的阐述。
题型：判断题
“虚壹而静”是对哪个学习过程中，发挥“心”的功能的方法（）？
题型：单项选择题
在以下儒家经典中，荀子特别注重（），将其作为道德和政治的最高法则。
题型：单项选择题
荀子认为以下哪个阶段是学习的起点、基础和知识的来源（）？
题型：单项选择题