康德曾说过：“只有人能教育人，换言之，即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是（）。

家校合作的途径不包括（）。

个体心理辅导的对象不包括（）。

在评价学生中，应避免“重静态，轻动态”的做法，反对用老眼光看新问题。这体现了评价的（）原则。

以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动，这种班级活动属于（）活动。

班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生，属于（）评语。

影响班级文化的主要因素不包括（）。

​培养学生的关怀精神，不正确的一项是（）。

“如果没有社区参与其中，你不可能拥有一所优秀的学校。”这句话出自（）。

影响青少年心理健康的因素不包括（）。