多项选择题班主任在对学生进行教育的时候,是需要讲究方式方法的,班主任工作的基本方法主要有()等几种。
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.角色模拟法
D.激励法
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1.多项选择题班级管理是指班主任与学生共同发挥作用,相互影响、相互作用、相互促进,最终达到共同发展的过程,班主任的管理任务有()。
A.班级学生管理
B.信息时间管理
C.班级财物管理
D.班级危机管理
2.多项选择题对学生的教育是班主任工作的核心任务,也是最为复杂最为困难的任务,以下属于班主任教育任务的是()。
A.思想品德教育
B.说服教育
C.榜样示范
D.心理健康教育
3.多项选择题班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。
A.班级经费建设
B.班级制度建设
C.班级文化建设
D.班级组织建设
4.多项选择题启发疏导原则就是指班主任在教育学生时,要从提高学生的认识入手,(),用各种有效形式激发学生奋发向上的自觉和热情。
A.以理服人
B.以情感人
C.调查研究
D.以身作则
5.多项选择题爱严相济原则就是指班主任在工作中,要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来,(),让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。
A.因材施教
B.爱寓于严
C.严出于爱
D.民主公正
6.单项选择题在道德教育方面,实践活动是个体道德形成、发展的()
A.前提和条件
B.根源和动力
C.基础和保障
D.内容和措施
7.多项选择题要做好班主任工作,就必须掌握和贯彻一些基本原则,这些原则主要包括()、因材施教原则等方面。
A.学生主体原则
B.启发疏导原则
C.集体教育原则
D.爱严相济原则
8.单项选择题班主任工作原则,就是班主任在班级教育过程中必须遵守的基本要求,是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的()。
A.必须掌握或贯彻
B.基本需要或依据
C.基本方法或依据
D.基本准则或依据
9.多项选择题要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要,班主任的传统角色要在许多方面加以转换,包括以下()等多方面。
A.由权威型向对话型转变
B.由限制型向促进型转换
C.由未来型向时代型转换
D.由经验型向科研型转换
10.多项选择题给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。
A.教育人性化
B.教育理性化
C.教育人道主义
D.教育现代化
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