问答题简述指导学生学习的内容项目。
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1.问答题简述影响班级智育的基本因素。
2.问答题简述班级德育力量?
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6.问答题处理偶发事件时应注意什么问题?
7.问答题如何组织主题班会?
8.问答题简述班级活动方案的结构和要求?
9.问答题班级活动的意义是什么?
10.问答题如何培养使用班干部?
最新试题
班集体人际关系的育人价值不包括()。
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以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动,这种班级活动属于()活动。
题型:单项选择题
在评价学生中,应避免“重静态,轻动态”的做法,反对用老眼光看新问题。这体现了评价的()原则。
题型:单项选择题
康德曾说过:“只有人能教育人,换言之,即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是()。
题型:单项选择题
学生行为规范训练,下列哪一项说法不正确?()
题型:单项选择题
执行班规主要做法不包括()。
题型:单项选择题
开展心理健康教育,班主任根据每个学生特点采取有针对性对策,这体现了()原则。
题型:单项选择题
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
题型:单项选择题
反思的方法主要有()。
题型:单项选择题
班级活动类型包括()
题型:单项选择题