按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）...

单项选择题按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人，其气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

1.单项选择题按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、不平衡特点的人，其气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

2.单项选择题按照巴甫洛夫的观点，神经类型属于弱型的人，其气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

3.单项选择题按照巴甫洛夫的观点，神经过程具有强、平衡、灵活等特点的人，其气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

4.单项选择题人的气质从生理基础上看主要受制于（）。

A.激素分泌
B.血型
C.高级神经活动类型
D.体型

5.单项选择题某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多疑。其气质类型属于（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

6.单项选择题某大学生比较安静沉稳，老成持重，有耐心，做事比较呆板。其气质类型属于（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

7.单项选择题某大学生行动迅速，言语动作强而有力，情绪易爆发、不能控制。其气质类型为（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

8.单项选择题某大学生活泼好动，热情大方，善于交往，缺乏耐心和毅力，情感易发生变化。其气质类型属于（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

9.单项选择题气质是指个体稳定的持久的心理活动的（）。

A.态度特征
B.动力特征
C.行为特征
D.认知特征

10.单项选择题来自朋友的鼓励、慰藉和反馈有利于青少年获得自我同一性。这体现了友谊的哪一种功能（）

A.放松
B.工具性支持
C.自我意向的支持
D.陪伴