A.人类的认识不管多么高深、复杂,都可以追溯到人的童年时期
B.心理、智力、思维起源于主体的动作
C.人格的发展由有机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程组成
D.个体的每个心理反应都是一种适应
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A.直接强化
B.替代强化
C.自我强化
D.间接强化
A.消极强化作用同于惩罚
B.两者目的相同
C.消极强化和惩罚都是为了消除行为
D.以消退来取代惩罚,发挥强化的积极作用
A.一个刺激的加入而减少了一个操作性行为发生
B.一个刺激的去除而增强了一个操作性行为发生
C.一个刺激的加入而增强了一个操作性行为发生
D.一个刺激的去除而削弱了一个操作性行为发生
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
A.获得繁殖感,避免停滞感
B.建立新的自我同一性,防止同一性混乱
C.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D.获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现,体验关怀的实现
A.进入学校,学习文化知识和基本技能
B.建立新的自我同一性,防止同一性混乱
C.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
D.获得亲密感,避免孤独感,体验爱情的实现
A.5~12岁
B.11~13岁
C.1~3岁
D.3~5岁
A.需要
B.认知
C.动机
D.性本能
A.智力
B.环境
C.经济状况
D.教育
A.心理发展是持续不断的
B.心理发展有一定的顺序性
C.心理发展过程呈现出许多阶段
D.各个心理过程的发展速度一样
最新试题
在诊断心身疾病时,应该注意以下哪些要点?()
临终患者的心理反应过程不包括()
让来访者一开始就相当长时间暴露于高度激发焦虑的情境中。这种心理治疗方法是()
患者角色认同差异,体现的是()
在医疗过程中,患者担心误诊,担心医务人员忽略病情,担心医疗事故发生在自己身上,继而产生焦虑。体现的是()
在交往初期,人们往往会以貌取人,倾向于认为外貌美的人也会具有其他的优秀品质,虽然实际上并非如此。体现了人际吸引的()
患儿由于在诊疗过程中感到不适,生活单调,内心感到不满,会出现哭闹、叫喊、摔打东西、不配合诊疗等心理反应。体现了儿童患者的()心理活动特点。
俗话所说的“物以类聚,人以群分”,就是指人们通常喜欢那些在各方面与自己存在某种程度相似的人。体现了人际吸引的()
某些老年患者不服老,不愿听从医务人员安排,有很强的自尊心,会过分强调自理能力。体现老年患者心理活动特点的()
性格内向与性格外向的人会成为好朋友。人们在交往中不仅存在认同心理,而且存在从对方那里获得自己所缺少东西的需要,体现的是人际吸引的()