老年人自我照护的目标是重建自我照护能力与自我需求之间的平衡。

对于有记忆障碍的老年人，再认能帮助其对过去感知过的事物重新出现时可以再认出来。

老年痴呆患者所患的失语主要有两大类：命名性失语和运动性失语。

老年人遇到困难、压力时，要学会自我解压，而不是依靠其他的人。

护理员为老年人进行记忆力训练时，可以提前准备多种训练方法，若老人比较配合，可变换方法进行训练。

养老护理员与听力部分缺失的老年人沟通交流时，声调要大、发音要清楚。

老年人与老年人发生冲突时，养老护理员应该站在持有道理的那一方。

面对冲突，养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度，让老年人自行调节情绪。

在对老年人进行记忆力训练的过程中，若出现回忆困难的情况，可以给予适当提示。

年轻时是数学教师的王爷爷，近期在辅导上小学的孙子数学作业时，却连连出错，这表明王爷爷可能出现了理解能力障碍。