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A、以科学的知识和技能维护老人的基本权益
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A、劳动方法
B、劳动纪律
C、劳动保护
D、劳动技能
A、劳动者的资历、学历
B、劳动者提供的劳动数量和质量
C、劳动者的年龄、工作年限
D、劳动者所需的生活费
A、劳动报酬
B、劳动纪律
C、劳动保护和劳动条件
D、劳动合同的签订地点
A.操作程序
B.行为规范
C.工作范围
D.工作流程
A.主体道德
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D.个体道德
A.尊老敬老
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D.忠于职守、对人民负责
A.社会性
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行为方式是老年人健康的决定因素之一。
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养老护理员与功能受损老年人交谈时,先要充分了解老年的过往人生经历、兴趣爱好、性格特征等。
老年人在遇到压力时,学会利用身边的支持系统可以有效缓解压力。
认知障碍训练不包括视空间排布训练。
老年人与老年人发生冲突时,养老护理员应该站在持有道理的那一方。