A、防传染
B、消炎
C、解痉
D、镇咳
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A、可多食用油条
B、可多食用挂面
C、烹调时不用食盐
D、烹调时可用酱油
A、1-2升/每分钟
B、2-3升/每分钟
C、4-6升/每分钟
D、6-10升/每分钟
A、单脚手杖
B、四脚手杖
C、四轮式步行器
D、假肢
A.假肢
B.矫形器
C.助行器具
D.自助具
A、让老人拄拐自己上轮椅
B、协助老人从床→轮椅转移法
C、自己把老人抱到轮椅上
D、主动床→轮椅转移法
A、杜绝使用辅助装置
B、完全依赖辅助装置
C、合理使用辅助装置
D、尽量不用辅助装置
A、右前方
B、左前方
C、前面
D、背后
A、普通
B、单人
C、双人
D、隔离
A、锻炼大腿的肌力
B、锻炼小腿的肌力
C、锻炼腰背部肌力
D、锻炼腹部肌力
A、理疗
B、运动疗法
C、作业疗法
D、输液疗法
最新试题
养老护理员在观察老年人的情绪和行为时,要注意其与以往的不同之处。
通过认知障碍评估简易智能评定量表得出的分值可以直接判定老人是否有认知障碍,不考虑其受教育程度。
面对冲突,养老护理员可以暂时采取不理睬、回避的态度,让老年人自行调节情绪。
老年人在遇到压力时,学会利用身边的支持系统可以有效缓解压力。
年轻时是数学教师的王爷爷,近期在辅导上小学的孙子数学作业时,却连连出错,这表明王爷爷可能出现了理解能力障碍。
养老护理员与功能受损老年人交谈时,先要充分了解老年的过往人生经历、兴趣爱好、性格特征等。
个性化的兴趣爱好在老年人自我解压的实践中,被认为是效果较好的方式。
养老护理员与听力部分缺失的老年人沟通交流时,声调要大、发音要清楚。
老年人自我照护的目标是重建自我照护能力与自我需求之间的平衡。
老年人的认知功能障碍是由器质性疾病导致。