数学、物理、化学等理工科本身缺乏心理健康教育的资源，因此理工科教学不需要渗透...

判断题数学、物理、化学等理工科本身缺乏心理健康教育的资源，因此理工科教学不需要渗透心理健康教育。（）

1.判断题校园文化建设中渗透心理健康教育就是做好校园的绿化美化，开展一些融入心理健康教育内容的校园文化活动就可以了。（）

2.判断题心理健康指的是没有心理问题或心理疾病。（）

3.判断题学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）

4.判断题学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。（）

5.多项选择题班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）

A.选题有针对性，符合学生年龄特征
B.活动形式活泼生动，具有较强的动感
C.能有效帮助有严重心理障碍的学生
D.对辅导主题及核心概念理解正确

6.多项选择题心理健康教育活动课的主题应当是（）

A.与学生成长密切相关
B.目标清晰明确
C.集中的（共性的）
D.可操作的

7.多项选择题小学低年级心理健康教育的主要内容是（）

A.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
B.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
C.帮助学生了解自我，认识自我
D.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

8.多项选择题校园精神文化中渗透心理健康教育的主要途径有（）

A.制度文化建设
B.良好校风的营造
C.良好校园人际关系的构建
D.校园文化活动的开展

9.多项选择题学科教学中渗透心理健康教育至少有以下哪三方面的价值（）

A.提高领导的重视程度
B.拓宽心理健康教育时间空间
C.促进全员参与
D.提升教学实效

10.单项选择题学校通过教育环境有意或无意地传递给学生的非公开的教育影响，我们称之为（）

A.显性课程
B.校风
C.隐性课程
D.教育环境