单项选择题德育是为了培养受教育者的()
A.思想素质
B.政治素质
C.道德素质
D.品德素质
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1.单项选择题“齐风俗,一民心”反映了德育的()
A.社会性功能
B.个性生存功能
C.个体享用功能
D.经济性功能
2.单项选择题德育的基础是教学生()
A.掌握道德理念
B.形成道德规范
C.教育道德行为
D.学会做人
3.单项选择题狭义的德育一般专指()
A.政治教育
B.思想教育
C.心理教育
D.道德教育
4.单项选择题教学模式不是万能的,而是有其明确的应用目的和特定的应用条件与范围,这说明教学模式具有()
A.简略性
B.操作性
C.发展性
D.针对性
5.单项选择题发现教学、探究教学和问题教学都属于()
A.以掌握知识为主的方法
B.以训练技能为主的方法
C.以陶冶情感为主的方法
D.以引导探究为主的方法
6.单项选择题以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是()
A.杜威
B.谢夫特
C.罗杰斯
D.巴班斯基
7.单项选择题保加利亚心理学家珞扎洛夫创主的教学法是()
A.暗示教学法
B.范例教学法
C.发现教学法
D.探究教学法
8.单项选择题以下哪种方法属于陶冶为主的教学方法()
A.讲授法
B.演示法
C.练习法
D.暗示法
9.单项选择题在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为()
A.教育过程
B.教育方法
C.教育活功
D.教育评价
10.单项选择题完成学校教育任务的基本途径是()
A.课外活动
B.教学
C.社会调查
D.公益活动
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
题型:判断题
现代社会教育全民化主要体现在教育机会均等和教育自由化等方面。
题型:判断题
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
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学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
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基础性是义务教育最本质的特征。
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关于布置与批改作业,下列说法正确的有()。
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一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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下列体现陶冶法的有()。
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人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
题型:多项选择题