教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。

以下属于先进生的教育策略的是（）。

小明的左手略有残疾，王老师认为虽然他的左手不太方便，但他的求学意志强烈，也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。

教师应该灵活地、创造性地使用教材，对教材实施二次开发，这说明教师是学生学习的促进者。

学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化，从而达到维系社会政治稳定的目的。

关于教学的基本环节，下列说法正确的是（）。

关于教学评价的理解，下列表述不正确的有（）。

当社会发展处于较为落后状态时，经济发展所需要的人以脑力劳动为主，因此社会关注人口质量。

关于布置与批改作业，下列说法正确的有（）。

德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别，也存在关联。