单项选择题组织开发的人力过程干预包括诊断和需求分析、以组织和团体为目标的干预方法以及()。
A.以个人为目标的干预方法
B.以诊断和供求分析
C.以收益为导向的方法
D.以回报率为目标的方法
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1.单项选择题不良绩效背离倾向于主要针对与任务相关的行为,即工作行为背离。工作背离行为不包括()。
A.生产背离
B.财产背离
C.征集背离
D.文化背离
2.单项选择题()的危机是解决亲密和孤独之间的矛盾,即发展对他人做出充满情感、道德和性的承诺的能力。
A.青春期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年后期
3.单项选择题()是最钟鸣的评估框架,其认为评估必须从4个层面上分别进行评估,即反应、学习、行为及过程。
A.柯克帕特里克模型
B.CIPP
C.CIRO
D.霍尔顿模型
4.单项选择题()数据收集方法适应于检查培训目标与工作任务相匹配的程度;评价学院在工作中对培训内容的应用。
A.访谈
B.问卷调查
C.关键事件评估
D.测验
5.单项选择题()通过研究美国富裕家庭的人在成长过程中的有关职业选择的想法和行动,将青年的职业选择观念分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段。
A.罗宾斯
B.霍兰德
C.金兹伯格
D.韦伯
6.名词解释人员培训
7.多项选择题内部招聘和提升的有效方法包括()。
A.内部晋升
B.人才库和继任计划
C.工作轮换
D.工作调换
8.多项选择题招聘分为三个基本的阶段,即人员的()。
A.培训
B.招募
C.筛选
D.录用
9.多项选择题亚当斯认为,员工的工作态度和工作积极性受其所得的()报酬和()报酬影响。
A.物质
B.绝对
C.相对
D.精神
10.多项选择题管理实践中,常用的强化手段有()。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.自然消退
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在组织理论的指导下,着重改善和更新人的行为、人际关系、组织文化、组织结构和组织管理方式,从而达到提高企业组织的生命力和效能的目的是()
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学习层面的评估时间主要是()
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