A.现行法律法规中的职业道德规范要求
B.中华民族传统的师德规范要求
C.国外高校师德规范要求
D.校规校纪中的教师职业道德要求
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A.基础性
B.全局性
C.先导性
D.全民性
A.法的范畴的国家法律、行政法规、地方性法规和政府规章
B.由国家制定的、切实可行的政策
C.高校的有关管理规章
D.教师行业协会的章程和公约
E.教师聘任合同
A.国家和社会为教师所创造的物质待遇的现状
B.国家和社会为教师所创造的社会地位的现状
C.教师在社会各行业中所处的相对位置的现状
D.高校现行的教育体制机制现状
A.关爱
B.平等
C.合作
D.理解
E.民主
A.教育人
B.领导关怀
C.人文关怀
D.心理疏导
A.把握师德教育的全面性
B.把握师德教育的系统性
C.把握师德教育的先进性
D.把握师德教育的新特点
A.高素质的教育和学术水准
B.对学术多元性的包容
C.社会公认
D.对人类精神生活的终极关怀
A.《高等学校德育大纲》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《公民道德建设实施纲要》
D.《宪法》
A.职称制度改革
B.分配制度改革
C.机构编制改革
D.用人制度改革
A.市场经济条件下所产生的功利主义、消费主义等思想
B.教师收入较低
C.教师人文精神缺失
D.教师社会地位不高
最新试题
敬业在高校教师教育教学的职业实践中,体现为()
下列属于高校教师的岗位爱国要求的有()
没有人民内涵和人民利益的爱国主义是虚伪的,是一种欺骗,是无法凝聚人民爱国热情的。
师范精神和师表精神是统一的。
下列关于守法护法的说法,正确的是()
下列关于爱国与守法的关系,说法正确的是()
为人师表要求语言规范准确,需要做到()
高校教师将自己的研究成果贡献给社会,利用课余时间为社会提供服务取得一定的报酬,是不合规的。
高校教师为人师表是教师育人的最佳途径。
学术规范的内容涉及()