美国哈佛大学将培养（）作为大学“合理的标准”。

单项选择题美国哈佛大学将培养（）作为大学“合理的标准”。

A.有素质的人
B.知识丰富的人
C.有精神品格的人
D.有追求的人

1.单项选择题“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育”是（）提出的。

A.十一届全国人大
B.党的十六大
C.党的十七大
D.党的十八大

2.单项选择题高等教育目的是教育目的的（）。

A.属概念
B.种概念
C.次概念
D.上位概念

3.单项选择题高等教育活动的第一要素和前提是（）。

A.高等教育目的
B.高等教育方针
C.高等教育政策
D.高等教育计划

4.单项选择题美国哈佛大学是世界著名的（）。

A.公立教学型大学
B.私立教学型大学
C.公立研究型大学
D.私立研究型大学

5.单项选择题不属于20世纪美国社区学院特征的是（）。

A.开放性
B.灵活性
C.多功能性
D.民主性

6.单项选择题先把总体按一定标准分成不同类型或层次，然后从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽样方法是（）。

A.随机抽样
B.分层抽样
C.系统随机抽样
D.全体抽样

7.单项选择题研究者根据研究目的事先拟定好观察计划，确定使用的结构性观察工具，并严格按照规定的观察内容和程序实施的观察是（）。

A.准结构观察
B.结构观察
C.非结构观察
D.定性观察

8.单项选择题当前世界发达国家高等教育宏观管理运行机制的共同特点不包括（）。

A.国家的宏观调控
B.社会的广泛参与
C.市场的参与
D.高校的自治

9.单项选择题高等教育的本质特征是（）。

A.基础性
B.专业性
C.人文性
D.科学性

10.单项选择题在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括（）。

A.西班牙
B.美国
C.俄罗斯
D.日本