单项选择题程序性知识的表征方式是（）。
A.符号
B.概念
C.命题
D.产生式
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1.单项选择题用于回答“怎么做”问题的知识是（）。
A.陈述性知识
B.显性知识
C.程序性知识
D.隐性知识
2.单项选择题通常包括有关某一具体事件、事实、经验性的概括的断言以及反映真理本质的较深刻的原理等，主要用以说明事物是什么、为什么、怎么样的的知识是（）。
A.陈述性知识
B.显性知识
C.程序性知识
D.隐性知识
3.单项选择题最早提出了“自我效能感”概念的心理学家是（）。
A.艾森克
B.桑代克
C.班杜拉
D.托尔曼
4.单项选择题不属于大学生学习动机特点的是（）。
A.多元性
B.直接性
C.社会性
D.职业性
5.单项选择题学习动机的基本结构包括学习需要和（）。
A.学习期望
B.学习期待
C.学习目标
D.学习诱因
6.单项选择题强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
7.单项选择题认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是（）。
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
8.单项选择题强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
9.单项选择题主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
10.单项选择题认为“以学生为中心”的学习是自由的，是自由的有意义学习的学习理论是（）。
A.行为主义学习理论
B.认知学派的学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义的学习理论
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