A.安全文化研究首先在核工业领域重点推进
B.安全文化研究在其他工业领域的迅速推广
C.安全文化研究在高校得以大力发展,并且安全文化概念和内涵日益丰富
D.从单纯研究技术解决安全问题到安全文化研究的理念突破
E.安全文化的研究由发展中国家向发达国家渗透
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A.决策层
B.管理层
C.执行层
D.底层群众
A.安全认识的导向作用
B.安全思维的启迪和开发作用
C.安全意识的更新作用
D.安全设备的维护作用
A.无损无害、不伤不亡的物质条件
B.作业环境
C.技术条件
D.员工对安全的意识、信念以及企业的价值观、经营思想、道德规范、安全激励进取精神等精神因素
A.人的不安全行为
B.机的不安全状态
C.生产环境的不良影响人的行为和对机械设备产生不良的作用
D.设备的维护
A.安全第一的哲学观
B.科学技术观
C.重视生命的情感观
D.安全效益的经济观
A.经常性的形势任务教育
B.集体主义教育
C.劳动纪律教育
D.安全第一教育
E.感情教育
A.主题
B.主持人
C.参加人
D.讨论
E.结论
A.保障劳动者的安全与健康
B.推动企业安全生产的发展,保障生产安全进行
C.促进生产力的发展,实现国民经济又好又快发展
D.有利于企业文化建设
E.有利于建设社会主义体制建设
A.全员参与
B.一致认同
C.实践性
D.趣味性
E.系统性
A.安全文化的人本性
B.安全文化的实践性
C.安全文化的系统性
D.安全文化的综合性
E.安全文化的目标性
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