A.农耕
B.地方语言
C.服饰
D.少数民族文字
E.器物
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.四个音
B.五个音
C.两个音
D.三个音
A.胸襟
B.格局
C.胸怀
D.气象
A.中国古代建筑多用木料构筑,西方古代建筑多用石料建造
B.建筑艺术属于造型艺术
C.建筑艺术属于空间艺术
D.功能和实用是建筑的首要因素
A.亚里士多德
B.柏拉图
C.毕达哥拉斯
D.赫拉克利特
A.表现典型形象
B.追求高远的精神生活
C.创造意象世界
D.表达个人情感
A.《拉奥孔》
B.《狮身人面像》
C.《米洛斯的维纳斯》
D.《掷铁饼者》
A.大众传媒的传播效力;
B.大众传媒的覆盖范围;
C.大众传媒的受众群体;
D.大众传媒的人文内涵。
A.音乐中的各个音,具有数学的比例关系,构成乐音的和谐之美的起点;早在古希腊时期,毕达哥拉斯学派就发现了这一特点
B.二度创作,使得音乐作品呈现出丰富多样的面貌
C.音乐无需通过演奏和演唱这种二度创作,就能被所有人欣赏
D.音乐作品主要由具有固定音高的音构成,此外也需要一些“乐音性噪音”,如某些打击乐器的声音
A.美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进
B.美育可以使人获得宽快、悦适的心胸和广阔的眼界,从而成为一个充满勃勃生机的人
C.美育能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵
D.美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,因此,美育可以取代德育
A.[美国]尼尔·波兹曼
B.[加拿大]马歇尔·麦克卢汉
C.[法国]让·鲍德里亚
D.[法国]米歇尔·福柯
最新试题
以下体现了美是客观的观点是()
这一讲提及的当代艺术事件中有()
审美活动和生理需求满足给人带来的愉悦的差别是()
下列哪些属于学校美育的具体内容?()
以下关于席勒的“游戏“和游戏冲动”正确的理解是()
按照柏拉图的意思,“美是美女”说明了()
“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”这一关于美育的定义出自于()
以下描述审美活动的概念特征的是()
“结字因时相传,用笔千古不易”是哪位书法家的观点?()
根据课堂讲授,艺术体制问题关注的焦点在于()