A.意志
B.情感
C.性格
D.态度
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A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
A.成熟
B.成长
C.关键
D.协调
A.内部动机
B.外部动机
C.认知动机
D.交往动机
A.尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步
B.调和学生的气质,减小学生的气质差异
C.根据学生的特点采用个性化教育教学方法
D.无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样
A.课堂问答
B.课堂自习
C.分组讨论
D.个别化教学
A.学习马克思主义伦理学,加深对师德培养意义的认识
B.学习教师道德理论,尤其是认真学习师德规范的基本内容
C.学习教育科学理论。并用于教育实践中
D.学习丰富的自然科学和社会科学知识,从而认识世界、改造世界
A.受教育权
B.人身权
C.财产权
D.隐私权
E.申诉权
最新试题
在中国共产党成立100周年之际,中共中央首次颁授“七一勋章”。下列关于“七一勋章”获得者的杰出事迹,说法错误的是()。
()被联合国人居环境发展促进会评为“中国最具民族特色旅游目的地和旅游胜地”。
16世纪以后,世界进入近代社会。科学技术的发展引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。近代社会教育的特征包括()。
学生的认知发展水平是重要的学习准备内容,了解学生的认知发展水平,是贯彻量力性原则的重要前提之一。
由于个人往往需要同时扮演若干个角色。当这些角色与个人的期待发生矛盾、难以取得一致时,就会出现角色冲突。教师职业常见的角色冲突主要有()。
有关感觉记忆的特点,论述正确的是()。
倒摄抑制是指后学习的材料对保持、回忆先学习的材料的干扰作用。研究表明,倒摄抑制效应的大小,受下述因素影响()。
下列选项中,有关我国精神的说法错误的是()。
温故导入是指教师通过音乐、动画、录像等创设有趣的学习环境,使学生情不自禁地进入学习情况的一种课堂导入方式。
感觉记忆主要表现为图像记忆和声像记忆。上述材料中斯柏林的实验证实了()的存在。