单项选择题某幼儿不能理解从一捆游戏棒中拿出来的一根小棒,是这捆游戏棒的一部分。说明该幼儿的思维处于()。
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.接近联想阶段
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1.单项选择题()指的是必须用发展的眼光研究幼儿心理,不仅要注意已经形成的心理特点,更要注意那些刚刚萌芽的心理特点及其发展趋势。
A.客观性原则
B.教育性原则
C.理论与实际相结合原则
D.发展性原则
2.单项选择题幼儿教师为了让幼儿熟记洗手的步骤,就把步骤编成了儿歌。这种记忆的方法是()。
A.按语义记忆
B.按语音和节奏记忆
C.及时复习
D.系列位置效应
3.单项选择题一般来说,外耳道壁完成骨化的年龄为()。
A.1岁
B.3岁
C.5岁
D.10岁
4.问答题试述学前教育对个体发展的意义。
5.问答题试述学前儿童同伴关系的功能。
6.问答题简述幼儿教师介入游戏的时机。
7.问答题简述帮助幼儿建立良好同伴关系的策略。
8.名词解释开放性原则
9.名词解释主题性音乐活动
10.单项选择题根据()的多少可以判断骨骼发育的年龄。
A.颅骨
B.腕骨
C.掌骨
D.指骨
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关于教师的范唱和指导的设计,下列说法正确的是()。
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()是对班级日常事务,以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
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在歌唱活动中,选择曲调需要注意()。
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离园环节是进行()沟通的重要时机。
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中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的()理论。
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为学前儿童选择打击乐器配器方案时应注意()。
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在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
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幼儿园打击乐器演奏活动可以使幼儿()。
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关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
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