名词解释儿童自然发展法
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1.单项选择题清代文人赵翼曾赋诗:“少时学语苦难圆,知道功夫半未全。到老方知非力取,三分人事七分天。”这种观点是()。
A.相互作用论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.二因素论
2.单项选择题“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这句话说明()。
A.儿童发展受遗传和环境的双重作用
B.儿童是积极主动的发展主体
C.环境对儿童发展有重要的影响
D.儿童的发展完全是受外部因素控制的
3.单项选择题残疾儿童接受学前教育,并确保其不受教师、同学的歧视,体现了《儿童权利公约》中的()。
A.儿童最大利益的原则
B.尊重儿童权利与尊严原则
C.无歧视原则
D.尊重儿童观点的原则
4.单项选择题6岁前的儿童大都喜欢的颜色是()。
A.橙色、紫色、灰色
B.橙色、蓝色、红色
C.红色、灰色、咖啡色
D.红色、橙色、黄色
7.问答题简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。
8.问答题简述家幼衔接在解决幼儿分离焦虑中的作用。
9.问答题斑克街课程的实施常分为以下哪些步骤?
10.名词解释社会情感
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幼儿园打击乐器演奏可以()。
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关于学前儿童音乐欣赏活动中音乐作品的选择,下列说法正确的是()。
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园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
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幼儿园音乐欣赏活动可以培养幼儿()。
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幼儿教师应使各个教学环节充满(),引发幼儿学习兴趣,激发幼儿积极性和求知欲。
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()是对班级日常事务,以及家园日常交流、家长会组织与召开等进行统筹管理。
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在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
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中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的()理论。
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关于教师的范唱和指导的设计,下列说法正确的是()。
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关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
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