“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（...

填空题“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。

1.填空题“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。

2.填空题在先秦教育家中，荀子提倡（）的学习态度。

3.填空题西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称（），按年龄层次上可分为（）和（）两级；设于郊、野范围内的学校称（）。

4.填空题商代的（）被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。

5.填空题夏代在王都设立的最典型的教育场所为“（）”，堪称是一种武备学校。

6.填空题据文献记载，五帝时期已有叫（）和（）的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。

7.填空题传说是黄帝命令他的史官（）创造了文字。

8.填空题原始的教育活动，起源于人类（）的需要和人类（）。

9.填空题魏源提出学习西方的观点是（）。