多项选择题李亦园先生将文化分成哪两类?()
A.物质文化
B.精神文化
C.可观察的文化
D.不可观察的文化
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1.单项选择题杜维明先生提出了哪个概念来形容数千万华侨在跨国流动中的文化表达?()
A.交叠地带
B.文化中国
C.通道-小生境
D.亚洲海域经济圈
2.单项选择题费孝通先生在回应李亦园先如何研究中国社会时,尤其强调要考虑()。
A.民俗传统
B.文化延续性
C.社会结构
3.单项选择题哪位学者提出“从周边看中心”的方法论?()
A.张光直
B.庄英章
C.王崧兴
D.李亦园
4.单项选择题李亦园先生认为中国人关于宇宙存在的基本框架或基本原则是()。
A.人定胜天
B.人天共存
C.和谐与均衡
5.单项选择题不同族群持续地接触一段时间后因互相传播、采接、适应和影响,而使一方或双方原有的文化体系发生大规模的变异的一种过程及其结果是形容哪个概念?()
A.文化传承
B.文化涵化
C.文化濡化
D.文化共生
6.单项选择题各族文化交相辉映,中华文化历久弥新,这是今天我们强大什么的根源?()
A.理论自信
B.爱国自信
C.道路自信
D.文化自信
7.单项选择题民族互动非常剧烈的中国社会,用所谓“纯”的观念,单纯站在汉族的角度去理解汉族文化和社会,会陷入()。
A.文化相对主义
B.文化多元主义
C.文化断层
D.文化中心主义
8.单项选择题民族之间形成的关系体,所有民族形成了互联网似的互动中,我们称之为()。
A.文化网络
B.社会共同体
C.文化交融
D.文化共生
9.单项选择题“文化有如意义之网”是哪位人类学家提出来的?()
A.斯图尔德
B.韦伯
C.格尔兹
D.施耐德
10.单项选择题哪位最早对文化进行明确的定义?()
A.泰勒
B.拉德克里夫-布朗
C.马林诺夫斯基
D.莫斯
最新试题
费孝通先生在《人不知而不愠——缅怀史禄国老师》解读了史禄国老师的哪个概念?()
题型:单项选择题
哪位学者提出“从周边看中心”的方法论?()
题型:单项选择题
民族互动非常剧烈的中国社会,用所谓“纯”的观念,单纯站在汉族的角度去理解汉族文化和社会,会陷入()。
题型:单项选择题
作为全球体系之中的地方或族群,常常在文化上表现出双重的特点是()。
题型:多项选择题
可观察的文化包含三个层次()。
题型:多项选择题
民族之间形成的关系体,所有民族形成了互联网似的互动中,我们称之为()。
题型:单项选择题
与同质化、一体化甚至一元化相比,人类学更加强调的是()。
题型:多项选择题
由于开发对于狩猎采集社会的生态环境的破坏,很多人类学家开始呼吁如何利用原住民族的什么知识与“科学的生态学知识”进行有机的结合,以达到可持续发展的目的,进一步维护当地人的利益?()
题型:单项选择题
民族学、人类学对于“传统”的复兴和创造这一社会文化现象进行把握,主要指与过去历史上静态的时间概念相比,更为关注的是和过去紧密相连的动态的变化过程中所创造出来的()。
题型:单项选择题
从民族学、人类学的角度对于人类的文明的分类更倾向于哪四种文明的分类?()
题型:多项选择题