对学前儿童进行感官训练的途径有（）

多项选择题对学前儿童进行感官训练的途径有（）

A.游戏活动
B.日常生活
C.教学活动
D.专门的感统训练

1.多项选择题对于幼儿来说，既具有平等性，又具有不对等性的人际交往有（）

A.师幼交往
B.同伴交往
C.亲子交往
D.与陌生人的交往

2.单项选择题遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后得出合乎逻辑的正确答案的思维活动是（）

A.集中思维
B.发散思维
C.直觉思维
D.分析思维

3.单项选择题最有利于儿童交往能力发展的教养类型是（）

A.民主-权威型
B.专断型
C.放纵型
D.忽视型

4.单项选择题最稳定的个性心理特征是（）

A.能力
B.气质
C.性格
D.自我意识

5.单项选择题最能代表一个人自我认识水平的是（）

A.自我观察
B.自我分析
C.自我感觉
D.自我评价

6.单项选择题自信、谦虚、自尊等属于性格的（）

A.态度特征
B.理智特征
C.情感特征
D.意志特征

7.单项选择题主动把玩具给小朋友，要让儿童体会到这个小朋友的愉悦，这么做的主要目的是使儿童学会（）

A.分享
B.合作
C.移情
D.轮流

8.单项选择题针对亲子交往的年龄特征，以下做法错误的是（）

A.1岁前的宝宝尚未掌握语言，因此人际交往的方式主要是动作和表情
B.1-2岁的宝宝喜欢社交，应该多带他们参加各种社交聚会
C.3-4岁的儿童要开始教他们一些基本的社交礼仪
D.4-6岁的儿童交往能力逐步提高，要注重各种良好品质的培养

9.单项选择题造成青少年时期更有可能出现不良行为问题的教养类型是（）

A.民主-权威型
B.专断型
C.放纵型
D.忽视型

10.单项选择题造成不同依恋关系类型的因素主要是（）

A.母亲的需要
B.婴儿的需要
C.母亲对待婴儿的方式
D.婴儿对待母亲的方式