A.比例环节
B.微分环节
C.惯性环节
D.积分环节
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A.节点
B.方框
C.支路
D.增益
A.相轨迹
B.相轨迹的频率
C.相轨迹的斜率
D.相轨迹的幅值
A.实部
B.虚部
C.实部和虚部
D.不能确定
A.峰值时间
B.调节时间
C.延滞时间
D.上升时间
A.恒值控制系统
B.随动控制系统
C.复合控制系统
D.伺服控制系统
A.相同;相同
B.相同;不同
C.不同;相同
D.不同;不同
A.幅值特性
B.幅频特性
C.斜率特性
D.频率特性
A.零点
B.极点
C.零点或极点
D.零点和极点
A.开环传递函数的极点
B.开环传递函数的零点
C.闭环传递函数的极点
D.闭环传递函数的零点
A.50%
B.60%
C.90%
D.100%
最新试题
关于环节以下说法正确的是:()
关于控制系统的数学模型,下列说法错误的是:()
PID参数整定方法中,工程整定法比理论计算整定法简便实用、易于掌握,因而在工程实际中被广泛采用。
关于动态系统,下列说法错误的是:()
在频率法校正中,串联滞后校正的实质是利用校正装置的()。
PID参数整定方法通常可以分为理论计算整定法和()整定法。
超前校正适用于改善系统的(),而滞后校正常用于改善系统的()。如果系统的动态和稳态特性均较差时,通常需采用()。
从频域角度,系统的串连校正方式主要有()校正、()校正和()校正。
用根轨迹法设计系统的校正装置,首先由给定的()确定主导极点的位置:然后通过设置校正装置的()使根轨迹通过主导极点的预期位置;最后,计算预期位置处的根轨迹增益从而得到校正装置(),通过增加()满足系统的静态精度要求。
闭环极点的积等于开环极点的积。()