单项选择题被称为“昭和棋圣”的著名围棋手是()。

A.吴清源
B.聂卫平
C.秀哉
D.濑越宪作


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1.单项选择题郑也夫提出,当今教育在对待智力上存有两个误区,一是教育对智力重视过度,二是()。

A.教师培训不到位
B.不够重视体育教育
C.教育在提升学生能力上所运用的手段有误
D.对学生的思辨教育做得不够

2.单项选择题由梅贻琦所作,潘光旦代拟的《大学一解》中提出的“知、情、志”分别指()。

A.求知欲、共情、智识
B.知识、热情、志向
C.智慧、理智、梦想
D.智力、情感、意志力

4.单项选择题文艺复兴“后三杰”包括:米开朗基罗、达芬奇和()。

A.彼特拉克
B.薄伽丘
C.拉斐尔
D.但丁

5.单项选择题美国统计学家大卫·班克斯归纳出人类历史上三个最为盛产文化天才的时间和地点,其中不包括()。

A.公元前440-380年间的雅典
B.1440-1490年间的佛罗伦萨
C.618年-907年间的中国
D.1570-1640年间的伦敦

6.单项选择题学制超长的影响不包括()。

A.个体经济上不能自立
B.个体缺乏责任感
C.个体难以获得成就感
D.个体心智与社会脱节

8.单项选择题郑也夫上山下乡的地点是在()。

A.湖北
B.四川
C.云南
D.黑龙江

9.单项选择题郑也夫对“吃苦才能成才”这一说法的态度是()。

A.不置可否
B.非常赞同
C.部分赞同
D.不赞同

10.单项选择题关于知识青年上山下乡运动,下列说法正确的一项是()。

A.仅限于城市周边的农村地区
B.到了农村的知识青年需要在农村永久定居
C.动机就是为了解决2000万毕业学生的安置和就业问题
D.毛泽东并不支持上山下乡运动