高校服务社会的办学理念来源于（）。

单项选择题高校服务社会的办学理念来源于（）。

A.中世纪大学
B.剑桥大学
C.斯坦福大学
D.威斯康星大学

1.单项选择题我国国民经济建设和国防建设迫切需要高校开展的科学研究是应用研究和（）。

A.推广研究
B.基础研究
C.教学研究
D.教育研究

2.单项选择题高校科学研究的灵魂是（）。

A.意义性
B.科学性
C.普适性
D.创新性

3.单项选择题当代高校教师的社会服务，应从传统“自我中心”模式转变为（）。

A.“学生中心”模式
B.“社会中心”模式
C.“自然中心”模式
D.“教师中心”模式

4.单项选择题对教学是否实现了预设的教学目标，以及学生积极性是否得到提高等方面进行的评价是（）。

A.评教学目标
B.评教学效果
C.评教学设计
D.评教师素质

5.单项选择题高校教师上课的“做”的艺术属于（）。

A.教师口语
B.教师的板书
C.教师评价
D.教师的教态

6.单项选择题高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。

A.评价准备
B.评价过程
C.评价方法
D.评价计划

7.单项选择题阐明高校知识传递与智力发展关系的这一教学规律是教学的（）。

A.发展性规律
B.教育性规律
C.相长性规律
D.互动性规律

8.单项选择题在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于（）。

A.定性评价
B.绝对评价
C.相对评价
D.个体评价

9.单项选择题课程方案在我国高校教学实践中主要体现为（）。

A.教学计划
B.教学大纲
C.教科书
D.教学目标

10.单项选择题根据课程功能来划分，高校课程的类型可分为公共基础课程、专业基础课程和（）。

A.必修课程
B.选修课程
C.综合课程
D.专业课程