以下关于课堂纪律的说法正确的是（）

（）的课堂气氛是一种失控的课堂气氛。

为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）

提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是（）

（）群体学习会比个体学习的效果好。

学生出现（）有可能会让学生寻衅滋事。

学生在课堂学习过程中，情绪压抑，无精打采，甚至打瞌睡，这种课堂气氛是（）

关于迁移理论中的概括化理论，以下表述正确的有（）

以下不属于教师课堂运作能力是（）

小明在语文老师的课堂上睡着了，语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”，这件事情过后，班里其他同学对语文老师开始抱有敌意，故意唱反调，这是（）