填空题我国主要采取的三大律制是()、()、()
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2.填空题倍减十五度音程转位后为()
3.填空题音程是两个音之间()的关系
4.填空题在音乐作品中,同时出现不同的拍子叫()
5.填空题每小节只有一个强拍的拍子是()
7.填空题在音乐作品中,具有典型意义的节奏叫()
8.填空题节奏是组织起来的音的()关系
最新试题
在艺术教学过程中,()不是营造开放的学习情境的方式。
题型:单项选择题
三至五年级学生在聆听、体验音乐时能始终将()指向音乐,活动遵守规则,不影响他人。
题型:单项选择题
根据戏剧(含戏曲)学科课程内容安排,3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施,任务为“()”。
题型:单项选择题
6年级学业要求能对自己或他人的演唱做()。
题型:单项选择题
第一学段(1-2年级)学业质量描述提出聆听音乐,对音乐情绪的反应及对音乐的联想和想象符合音乐基本特征并体现()。
题型:单项选择题
情景表演时能根据要求观察()等艺术表现形式的特征,并运用自己的表情、肢体动作进行模仿或表演。
题型:单项选择题
第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号,在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容?()
题型:单项选择题
在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是()。
题型:单项选择题
学业质量标准中要求第一学段的学生能选用2-3种不同的形式进行()。
题型:单项选择题
“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含()。
题型:单项选择题