填空题英国教育家洛克提出的德育的基本原则是()。

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5.多项选择题计算机辅助教学(CAI)在教学中的运用形式包括()。

A.模拟
B.辅导
C.操练
D.演示

8.多项选择题为了传授知识,促进学生智力的发展,英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括()。

A.激发求知欲
B.鼓励好奇心
C.培养注意力
D.逐步训练思维

10.多项选择题西方在基础教育课程改革过程中,强调在中小学开设“社会课”的重要性。该门课程的重要作用表现在()。

A.能丰富学生的社会阅历
B.能激发学生的社会探究兴趣
C.能增长学生的社会知识
D.能呈现变化中社会的不同剖面

最新试题

在教育管理上,形成联邦中央、联邦主体、地方三级管理体制的历史时期是()

题型:单项选择题

下列选项中,不属于苏联建国初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()

题型:单项选择题

20世纪80年代中期,日本教育领域出现了“教育荒废”现象,表现为儿童恶作剧、逃学、行为不良、校内暴力、家庭暴力,以及由于激烈的考试竞争,出现所谓问题教师,学校出现大量的体罚和变相体罚。为解决这一问题,日本政府出台了()

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没有对美国20世纪60年代课程改革产生影响的思潮是()

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苏联在20世纪50年代再次开启重视劳动教育的新一轮教育改革,这次改革的最根本的特点是()

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第二次世界大战结束后,日本确立了“六三三四”新学制,学制由双轨制转变为单轨制,体现了()

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下列不是“临时教育审议会”(简称“临教审”)的贡献的是()

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20世纪30年代,欧美国家出现了要素主义教育、永恒主义教育和新托马斯主义教育,并把这三个教育思潮统称为新传统教育思潮。以下关于它们的共同特点描述错误的一项是()

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《教育基本法》和《学校教育法》的关系是()

题型:单项选择题

苏联自20世纪20年代以来教育改革的最为宏观的特点是()

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