根据戏剧（含戏曲）学科课程内容安排，3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施，任务为“（）”。

丰富有趣的唱游活动可以培养学生的（）、韵律感和初步的艺术表现能力。

教师整体把握教学内容的好处是（）。

美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。

“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含（）。

良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

艺术课程期末考核的题目或任务应该具（）特点。

第二学段的学业质量描述中指出“在生活中会运用合适的音乐满足自己的需求，并能说明选择这些音乐的原因。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

艺术课程期末评价应包括（）。

下面哪项不是音乐学科课程内容中“联系”类的学习内容？（）