问答题伯里奇(GaryD.Borich)在《有效教学的观察技能》书中提出了那些课堂教学评价指标?
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2.问答题课堂教学目标的陈述,一般包括那几个要素?
3.名词解释教学反思
4.名词解释讲解策略
5.名词解释教学组织设计
6.名词解释教学内容
10.判断题课程标准和教科书都是教学内容选择的重要来源。
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下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
题型:多项选择题
关于学业成绩评定,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
题型:多项选择题
以下做法体现了因材施教原则的是()。
题型:多项选择题
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
题型:多项选择题
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
关于教学,下列说法正确的是()。
题型:多项选择题
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
题型:判断题
教育要素中的教育内容指的就是学校的课程内容。
题型:判断题
关于作业的布置与批改,教师应该要做到()。
题型:多项选择题