多项选择题从教育能力上看，班主任应具备（）
A.积极乐观、友善的态度
B.组织管理和心理咨询能力
C.教学能力和语言表达能力
D.人际交往、协调能力
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1.多项选择题常见的家校沟通合作的法宝有（）
A.班级家长委员会
B.家校联系本
C.利用节日开展的班队会活动
D.部分家长座谈会
2.多项选择题布置教室的原则是（）。
A.适时更新，注意实用
B.突出教育功能
C.突出环境美
D.符合学生的心理特征
3.多项选择题表格式班会课设计方案的优点是（）。
A.主题图案彰显内涵
B.所有内容提前预设
C.文字表达细致详尽
D.作者简介和班会介绍清晰明了
4.多项选择题辩论式班会课的特点（）
A.更关注过程
B.更注重能力的培养
C.更注重学生研究式学习
D.更看重良好班风形式
5.多项选择题班主任在学生的教育工作过程中，了解学生的常规方法包括：（）
A.学生自评
B.学生互评
C.家校交流
D.跟踪调查
6.多项选择题班主任在家访中可以告之家长（）
A.家长要努力维护教师的威信，无论教师的言行是否违法，家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。
B.孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。
C.家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。
D.家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师，不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。
7.多项选择题班主任在班级中的作用包括（）
A.整合
B.协调
C.决策
D.引领
8.多项选择题班主任在班级活动中的作用（）
A.组织
B.设计
C.评价
D.引领
9.多项选择题班主任与学生建立和谐的师生关系，包括（）
A.保持健康的育人心理
B.教师应温和对待每位学生
C.教师要走入学生心灵
D.师生之间应建立协作的关系
10.多项选择题班主任与学生的关系是（）
A.特殊关系
B.教育关系
C.服务关系
D.朋友关系
