从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。

判断题从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。

1.判断题现实世界中并不存在一个独立于语言的言语，但存在一个独立于言语的语言。

2.问答题论述想象在语文教学中的作用。

3.问答题论述对话型教学观念之新的主要体现。

4.问答题谈谈对语文教学的对话性理解。

5.问答题简述语文教学过程中激疑的基本要求。

①激发主动探索的兴趣。
②激发主体意识。
③适时合度。
④因材施教。
⑤注意评价。

6.问答题语文教师作为对话者的引导作用，主要体现在哪些方面？

①激发学生的兴趣。
②培养良好的对话态度和习惯。
③指点听说读写的门径。

7.问答题为什么说语感是语文素质的核心？

①语感是一个人的语文生活的主要途径。
②语感最能体现一个人的语文智慧。
③语文素质的其他要素是从属于语感素质的。

8.问答题如何提高默读的速度？

9.问答题简述有利于识记的方法。

（1）理解记忆
（2）规类记忆
（3）提纲记忆
（4）概括记忆
（5）联想记忆
（6）形象记忆

10.问答题简述语文教学原则。

（1）全息性原则
（2）审美化原则
（3）实践性原则
（4）创造性原则