A.逻辑思维
B.形象思维
C.逆向思维
D.推理思维
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A.资源整合能力
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C.品牌经营能力
D.学习创新能力
A.学业发展规律
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D.组织的历史文化
A.协商式的民主领导—指导型
B.参与式的民主领导—授权型
C.仁慈式的集权领导—辅导型
D.专制式的集权领导—命令型
A.侧向扩散法
B.立体扩散法
C.列举扩散法
D.信息交合扩散法
A.归因理论
B.皮格马利翁效应
C.三个维度
D.阶梯效应
A.角色冲突
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C.组织发生变革
D.责任负担
A.享受过程
B.学会感恩
C.活在当下
D.人格独立
A.认知因素
B.感情因素
C.动机因素
D.思维因素
A.人格魅力
B.充满激情
C.要有远见
D.智商高
A.判断力
B.前瞻力
C.决断力
D.控制力
最新试题
对于一个组织的领导者来说,成功的领导过程应该包括下述()方面。
提斯等人曾经提出“自我损耗模式”,该模式具有两个显著的特征()
()是处于自然情绪流变中的个体在感受到外界刺激后产生的情感归元现象。
拿破仑·希尔曾经把人们的自卑感的表现方式分为()
()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。
现代社会必定是一个凭借着()、()、()、()的规则体系而运转的社会。
在工作中,下列属于正确激励方法的是()
如何驾驭或学习一个新领域的知识()
()是指情绪已经被激发后,对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响,表现为降低或增强情绪反应的行为过程。
()就会成为一种随时随地都伴随我们的道德自觉和自律,成为我们生活中不可或缺的道德修养方法,有助于修身正心。