单项选择题“早慧”、“大器晚成”,这是能力()。
A.类型差异
B.发展水平差异
C.表现早晚的差异
D.创造性的差异
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1.单项选择题()中的亲子交往是儿童心理社会化最重要的影响因素。
A.哺乳
B.日常生活
C.保育活动
D.教养活动
2.单项选择题儿童到了()开始萌发自信心。
A.1-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-5岁
3.单项选择题韦氏量表的智商是()。
A.比例智商
B.比率智商
C.离差智商
D.绝对智商
4.单项选择题()的产生和发展是人和动物的根本分界线。
A.自我意识
B.心理活动
C.个性心理
D.社会性行为
5.单项选择题气质的高级神经活动类型学说的提出者是()。
A.古竹川二
B.希波克拉底
C.巴甫洛夫
D.柏尔曼
6.单项选择题()儿童逐步能区分出“我”和别人,表明儿童已经有了最初的自我意识。
A.1-2岁
B.2-3岁
C.3-4岁
D.4-5岁
7.单项选择题为了证实自己的学术观点,()做了著名的“双生子爬梯”实验。
A.斯金纳
B.格塞尔
C.班杜拉
D.皮亚杰
8.单项选择题比奈智力测验是以()为理论基础而编制的。
A.单因素论
B.二因素论
C.三因素论
D.群因素论
9.单项选择题()研究学前儿童教育的规律。
A.发展心理学
B.普通心理学
C.学前教育学
D.儿童解剖生理学
10.单项选择题奶头、手指或其他物体,碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新生儿也会立即把头转向物体,张嘴做吃奶的动作,属于()。
A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.怀抱反射
D.抓握反射
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()是思考时产生的言语活动。
题型:单项选择题
鲍姆林德根据规范与关注两个维度将家庭教养方式分为()。
题型:多项选择题
思维发生之前儿童对客观事物的认知加工是知觉层次的,主要表现为()。
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婴儿言语形成的生理基础包括()。
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幼儿的思维具有万物有灵的拟人化特征,因此还不能区分生物和非生物。
题型:判断题
为了了解儿童心理发展某一方面的个别差异或者不同年龄段儿童心理发展的差异,最适宜的研究方法是()。
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在正常条件下,人类个体想象产生的年龄是()。
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由“大班小朋友暑假后要上小学了,佳佳是大班的小朋友”推出“佳佳暑假后要上小学了”是属于学前儿童推理中的()。
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幼儿前期的孩子,大多是在成人的陪伴下进行活动的,他们的交际多采用()的形式。
题型:单项选择题