A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.具体到抽象思维的过渡
D.抽象逻辑思维
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A.个体心理起源问题
B.种系心理活动起源
C.言语思维发展问题
D.个性特征的生理基础
A.信任对怀疑
B.主动对内疚
C.自主性对羞怯或怀疑
D.勤奋对自卑
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.瓦龙
D.弗洛伊德
A.0—2岁
B.2—7岁
C.7—12岁
D.12—15岁
A.冯特
B.考夫卡
C.勒温
D.普莱尔
A.鲁宾斯坦
B.维果斯基
C.巴甫洛夫
D.达维多夫
A.生理发展
B.个性特征
C.活动特点
D.种系发展
A.认知学派
B.行为主义学派
C.巴黎学派
D.新精神分析学派
A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.感知运动阶段
A.112
B.113
C.114
D.111
最新试题
1-3岁是儿童()
随着年龄的增长,幼儿观察的过程时间会有所延长,到6岁时大约能达到30分钟。()
以下属于无意注意现象的是()
儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。
儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是()。
当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
新生儿仰卧时,头常常偏向一侧,同时伸出该侧的手臂和腿,屈起对侧的手臂和腿,做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为()
童年时看过的一部有趣的电视剧,至今记忆犹新。其实,当时在观看时并没有要去记住它的意图,它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为()。
看见红灯停,属于第几信号?()
幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()