单项选择题应试教育课程目标（）取向。
A.情感态度
B.过程与方法
C.知识技能
D.考试
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1.单项选择题从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程目标中“（）”。
A.情感态度与价值观
B.过程与方法
C.学会做人与做事
D.知识与技能
2.单项选择题（）是按照国家的教育方针，根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和学科内容，使学生达到的培养目标。
A.课程标准
B.课程目标
C.教学大纲
D.教学计划
3.单项选择题学习方式的革命是从被动接受到自主、合作、（）。
A.探究
B.对话
C.交流
D.其他
4.单项选择题普遍认同的是：“（）是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和。”
A.教材
B.教学内容
C.课本
D.课程
7.问答题建构主义的教学理念是什么？
8.问答题什么是创造型课程实施？
9.问答题作为客体的语文课程资源主要包括哪些？
10.判断题合作学习分组一般不需要做正规的测评。
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记叙文的六要素分别为（）、地点、人物、（事件）起因、（）、结果。
题型：填空题
语文课程的基本理念是什么？
题型：问答题
“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？
题型：问答题
体验学习
题型：名词解释
记叙文按表达分类，可分为写人、（）、写景、（）等四大类。
题型：填空题
关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）；①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
题型：单项选择题
你认为，当前课堂上的合作学习存在哪些问题？
题型：问答题
被誉为“人民艺术家”、“语言大师”的人是（）。
题型：填空题
你认为目前语文教学中学习方式的实施过程中存在哪些问题？
题型：问答题
关于第一学段识字与写字，新课标提出（）。①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。
题型：单项选择题