A.《白雪公主》
B.《皇帝的新装》
C.《海的女儿》
D.《丑小鸭》
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A.认识破10个生字,会写4个字
B.朗读背诵古诗
C.感受诗歌描绘的意境,产生对祖国文化的热爱之情
D.理解课文,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征
A.化险为夷
B.口蜜腹剑
C.前赴后继
D.阳奉阴违
A.简明易行
B.关注个体差异
C.多元互动
D.侧重改进与激励
A.小组讨论评
B.学生自评
C.教师协调评
D.家长参与评
A.每日一评
B.每周一评
C.每月一评
D.一学期一评
A.走近毛泽东
B.找春天
C.飞碟之迷
D.初学养殖
A.得体
B.通顺
C.简明
D.完整
A.有中心
B.感情真实
C.分段表达
D.语句通顺
最新试题
关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是();①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。
被誉为“人民艺术家”、“语言大师”的人是()。
你认为目前语文教学中学习方式的实施过程中存在哪些问题?
有人认为“学生只要学好语文书上的内容就能把语文学好,教师不必花时间与精力进行语文课程资源的开发和利用。”你认同这一观点吗?为什么?
语文素养从低年级到高年级、从简单到复杂主要分为6个层次:一是必要的(),二是丰富的语言积累,三是熟练的(),四是良好的学习习惯,五是深厚的(),六是高雅的言语举止。
记叙文按表达分类,可分为写人、()、写景、()等四大类。
语文教学“应重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同事也应尊重学生在学习过程中的独特感受”。你是怎样看待这个问题的?
在当前正在进行的课程改革中,有许多老师认为新课程特别强调三维目标中的“过程与方法”“情感态度与价值观”,那就是意味着“知识与能力”不重要了。请问你是怎么看待的?
各个学段的阅读教学都要重视()。①朗读②分角色读③表演读④默读
什么是课程资源?