多项选择题舒伯的职业发展阶段理论把一个人的可能经历的主要职业过程大体分为成长阶段、（）和衰退阶段。
A.探索阶段
B.确立阶段
C.维持阶段
D.发展阶段
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1.多项选择题美国职业管理研究专家施恩教授认为，一个人的人生发展周期是（）三种周期交互作用的结果。
A.生物——社会生命周期
B.婚姻——家庭生活周期
C.学习——成长周期
D.工作——职业生涯周期
2.单项选择题下面不属于影响员工流动的经济因素的是（）
A.经济发展水平
B.社会保障制度
C.通货膨胀
D.组织规模
3.单项选择题职业生涯规划要素除了知己、知彼之外，还需要（）
A.环境
B.决策
C.兴趣
D.条件
4.多项选择题总的来说，实施培训与开发的主要目的有（）
A.提高工作绩效水平，提高员工的工作能力
B.增强组织或个人的应变和适应能力
C.提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属
D.提高企业的竞争力
E.减少员工的离职率
5.多项选择题现代企业中的培训与开发工作有（）等特性。
A.培训的持续性
B.培训的互动性
C.培训的超前性
D.培训效果的后延性
E.培训的经常性
6.多项选择题从哪些方面入手才能进行有效的培训需求分析（）
A.组织分析
B.工作分析
C.绩效评估
D.人员分析
7.单项选择题严格（）是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。
A.考勤
B.挑选老师
C.设计内容
D.考核评估
8.单项选择题在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。我们把这种评估称为（）
A.培训效率评估
B.培训效果评估
C.培训效益评估
D.培训效用评估
9.单项选择题（）不是企业制定培训的基本原则。
A.战略原则
B.长期性原则
C.系统性原则
D.投资效益原则
10.单项选择题下列哪项不作为培训需求信息调查时，确定使用何种工具与方法的主要依据（）
A.培训成本
B.评估目的
C.对培训的抵触程
D.所需资料类型
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