A.生物——社会生命周期
B.婚姻——家庭生活周期
C.学习——成长周期
D.工作——职业生涯周期
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A.经济发展水平
B.社会保障制度
C.通货膨胀
D.组织规模
A.环境
B.决策
C.兴趣
D.条件
A.提高工作绩效水平,提高员工的工作能力
B.增强组织或个人的应变和适应能力
C.提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属
D.提高企业的竞争力
E.减少员工的离职率
A.培训的持续性
B.培训的互动性
C.培训的超前性
D.培训效果的后延性
E.培训的经常性
A.组织分析
B.工作分析
C.绩效评估
D.人员分析
A.考勤
B.挑选老师
C.设计内容
D.考核评估
A.培训效率评估
B.培训效果评估
C.培训效益评估
D.培训效用评估
A.战略原则
B.长期性原则
C.系统性原则
D.投资效益原则
A.培训成本
B.评估目的
C.对培训的抵触程
D.所需资料类型
A.组织的战略分析
B.组织的管理分析
C.组织的经营分析
D.组织的效率分析
最新试题
薪酬调查是调查竞争对手的工资水平。
对于因不胜任工作的员工,企业应该先考评员工业绩,确认员工是否不胜任工作,对其进行培训或调岗,然后进行再次考评,若再次考评后仍然证明员工无法胜任工作的,则解除劳动合同。
绩效有组织绩效、群体绩效和个体绩效三个层次。
工会是每个企业必须成立的。
员工培训可以外包。
培训管理过程一般分为培训需求分析、培训计划与实施、培训迁移与培训效果评估四个阶段。
薪酬体系是指一个组织决定员工的基本薪酬的基础。
霍兰德认为研究型的人偏好独立且富有创造性的工作。
人力资源具有时效性,无法储存。
人力资源管理不仅要严格执行法律规定,同时还必须重视伦理道德问题。