A.管理权威性职业锚
B.变革创新性职业锚
C.独立自主性职业锚
D.安全稳定性职业锚
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A.探索阶段
B.确立阶段
C.维持阶段
D.发展阶段
A.生物——社会生命周期
B.婚姻——家庭生活周期
C.学习——成长周期
D.工作——职业生涯周期
A.经济发展水平
B.社会保障制度
C.通货膨胀
D.组织规模
A.环境
B.决策
C.兴趣
D.条件
A.提高工作绩效水平,提高员工的工作能力
B.增强组织或个人的应变和适应能力
C.提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属
D.提高企业的竞争力
E.减少员工的离职率
A.培训的持续性
B.培训的互动性
C.培训的超前性
D.培训效果的后延性
E.培训的经常性
A.组织分析
B.工作分析
C.绩效评估
D.人员分析
A.考勤
B.挑选老师
C.设计内容
D.考核评估
A.培训效率评估
B.培训效果评估
C.培训效益评估
D.培训效用评估
A.战略原则
B.长期性原则
C.系统性原则
D.投资效益原则
最新试题
人们通常用PEST分析法来评价组织所处的内部环境,指导战略制定。
制定人力资源规划的目的是实现组织的战略目标。
薪酬和福利属于外在报酬。
在行为科学时代,人力资源管理强调针对不同的情况要采取不同的管理方式,实施不同的管理措施。
技能清单调查表描述的是个人的技能。
薪酬管理可以帮助企业有效的控制经营成本。
绩效计划阶段仅需要领导者进行多方位的分析。
培训管理过程一般分为培训需求分析、培训计划与实施、培训迁移与培训效果评估四个阶段。
人力资源管理不仅在企业,而且在公共部门(通常包括政府机关和事业单位)也得到了越来越多的应用。
人力资源需求预测的管理层预测法主要适用于长期预测。