A.数据对比
B.技能操作
C.工作评估
D.结果评估
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A.培训需求
B.培训目的
C.培训人员
D.培训计划
A.高层经理
B.普通员工
C.技术人员
D.优秀人员
A.培训需求分析
B.培训需求确认
C.培训需求信息收集
D.培训经费预算
A.对内容进行提炼
B.翻阅尽可能多的档案
C.搜集尽可能多的信息
D.不用进行分析直接应用
A.访谈法
B.观察法
C.问卷法
D.关键事件法
A.组织分析
B.岗位分析
C.人员分析
D.工作分析
A.提供行政上的监控
B.培训计划的编制
C.培训资源上的保证
D.培训成本控制
A.重复式提问
B.确认式提问
C.封闭式提问
D.举例式提问
A.刷掉太多的投档者
B.过分看重学历、分数和专业
C.招聘人员素质不高
D.招聘人员无法胜任面谈角色
A.妇女
B.少数民族人员
C.退役军人
D.下岗人员
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最新试题
根据课程类型不同,学习评估有()几个评估方式。
下列关于模拟训练法的说法正确的是()。
下列各选项不属于岗位评价基本功能的是()。
岗位分析定员法进行工作岗位调查的目的是()。
评分法适合()的大中型企事业单位采用。
针对不同的培训对象,培训教学设计的具体方法步骤可能会有所不同,但其基本内容是一致的。这主要包括()。
民主质询是指工会组织和职工代表就企业的()等事项中存在的问题,向企业行政机构或高级管理人员提出问题,要求其作出说明或答复的平等协商形式。
外部招募一流人才的优点是()。
面试过程中,应聘者应明确的目标包括()。
薪酬是人力资本作为资本享受的回报,即企业对员工给企业所做的贡献,包括()等因素相应的回报和答谢。