A.游戏的性质
B.教师对游戏的干预程度
C.参与游戏人数的不同
D.创造性的程度
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A.目的和内容不要过于烦琐
B.格式要正确
C.实用性
D.必要性
A.上午的活动
B.下午的活动
C.晚上的活动
D.生活活动
A.合作游戏
B.平行游戏
C.单独游戏
D.区域游戏
A.家长树立正确的教育观
B.规范家长的管理行为
C.指导家长的教育行为
D.提高家长的教育水平
A.内容
B.年龄段
C.主题活动或学科分类
D.名称
A.假想性
B.活动性
C.自主、自愿性
D.社会性
A.时间
B.内容
C.性质
D.地点
A.玩具柜中
B.分类柜的固定位置
C.分类柜不固定的位置
D.书架上
A.知识经验
B.生活知识
C.实践知识
D.交往知识
A.体弱儿童
B.淘气儿童
C.个别儿童
D.问题儿童
最新试题
室内墙壁宜用淡浅色颜色,墙下半部分用油漆涂刷或用木质墙裙,便于()
关于结构游戏特征的说法不正确的是()
根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育目标,在学期()时,由行政领导主持召开“新生幼儿家长会”。
如果幼儿在外活动时手指出血了,应马上()。
一名幼儿在户外活动时扭伤了,教师应立即(),使毛细血管收缩止血,并且可起到止痛的作用。
教师在亲子活动中应加强对()的指导,在活动结束后通过总结与交流,使家长在活动中获得正确的教育观念和方法。
连续记录时可用手记,也可以用录音机、录像机等将观察到的情况实录下来,然后再作()整理。
()是一边与儿童玩,一边同儿童说话,从儿童的话语和游戏中,捕捉到儿童的情感和要求方法。
教师和家长交流教育意见和孩子行为变化的情况,可使其对孩子的行为做出最恰当、()的反应,从而促进孩子的健康发展。
中班幼儿玩的最多的游戏是()