A.目标性原则
B.反馈原则
C.强化原则
D.实用原则
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A.替换单法
B.上级估算法
C.模型推断法
D.人员核查法
A.专业技能结构
B.年龄结构
C.知识层次结构
D.企业文化
A.人员补充计划
B.教育培训计划
C.劳动关系计划
D.短期计划
E.薪资增长计划
A.工作专业化
B.工作轮换制
C.工作扩大化
D.工作丰富化
A.多样性
B.任务一体化
C.工作习惯
D.反馈
A.组织因素
B.环境因素
C.行为因素
D.社会因素
A.工作名称
B.工作时间
C.工作场所
D.工作关系
E.职责
F.工作结果
A.工作实践法的局限性在于需要耗费大量时间来进行实践,而且对一些不具显著特征的工作行为可能造成遗漏
B.座谈法一般不单独使用,而是和其他方法一起使用
C.最常见的观察法是职务调查表法,使用范围很广
D.典型案例法的缺点是工作分析者的主观态度对分析的结果的干扰性大
A.工作实践法
B.典型案例法
C.写实法
D.观察法
A.观察法
B.工作实践法
C.写实法
D.典型案例法
最新试题
用来鉴定一个人在一般的或是某一特殊的方面,经过学习或培训后实际能力的高低,是()。
工作分析及其成果可以应用的范围包括()。
在设计高级雇员薪酬方案时,应注意考虑以下因素:()。
按照激励理论的相关知识,不公平感的起因包括过程的不公平、起点的不公平和()。
Miles和Snow将组织战略分为()。
人员甄选常常采用情景模拟测试,包括()。
优化型工作设计的理论依据是()。
以下对组织能力理论的描述正确的是()。
沟通可分为()。
关于双因素激励理论,以下说法正确的是()。