A.反射行为
B.第二信号系统
C.应答性行为
D.操作性行为
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.荣格
B.埃里克森
C.华生
D.斯金纳
A.获得自主感,克服羞怯和疑虑
B.获得勤奋感,克服自卑感
C.发展信任感,克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得自主感,克服羞怯和疑虑
C.发展信任感,克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感
A.获得勤奋感,克服自卑感
B.获得自主感,克服羞怯和疑虑
C.发展信任感,克服不信任感
D.获得主动感和克服内疚感
A.发展信任感,克服不信任感
B.获得自主感,克服羞怯和疑虑
C.获得勤奋感,克服自卑感
D.获得主动感和克服内疚感
A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.青春期
A.道德原则
B.快乐原则
C.至善原则
D.现实原则
A.自我
B.本我
C.性本能
D.超我
A.性本能
B.本我
C.自我
D.超我
A.需要
B.外部动机
C.内驱力
D.内部动机
最新试题
个体人生观真正形成的时期是()。
美国心理学家霍林沃思所称的“心理上于断乳”发生在(),此时个体将在心理上脱离父母的保护及对他们的依恋,逐渐成长为独立的社会成员。
中年人的智力发展模式是()继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,实用智力不断增长。
与其他发展阶段相比,成年中期个体发展的最大特点是()。
巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形,()为从升至降的转折点。
自我评价的能力在()开始成熟。
爱情三元理论中能促进亲近、归属、结合等体验的情感成分是()。
埃里克森认为成年晚期的发展任务是进行自我整合,以获得(),避免失望或厌恶感。
埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。
青少年辩证逻辑思维迅速发展阶段,发生重要转折的时期是()年级。