教育预测的基本特征不包括（）。

单项选择题教育预测的基本特征不包括（）。

A.前提性
B.时间性
C.描述性
D.长期性

1.单项选择题（）是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。

A.教育计划
B.教育方针
C.教育政策
D.教育法规

2.单项选择题下列不属于现代教育计划的特点的是（）。

A.综合性
B.长期性
C.灵活性
D.与经济发展和社会发展密切相接

3.多项选择题教育法制定的基本原则有（）。

A.实事求是的原则
B.民主立法的原则
C.系统性原则
D.稳定性与适时变化相统一的原则
E.本国与外国教育立法经验相结合的原则

4.单项选择题我国教育法制建设的整体尚不完善，还不能适应教育改革和发展的要求，下列不属于其在立法方面存在的问题的是（）。

A.教育法规体系尚不完备
B.教育法律实施细则出台滞后
C.教育法律本身的质量有待提高
D.公民的法律观念不强，守法意识差

5.单项选择题（）的实质是对全社会内的教育资源进行分配和再分配的过程。

A.教育政策
B.教育法
C.教育管理
D.教育行政

6.单项选择题（）是关于教育的法规。具体讲，它是举办教育事业所必须遵循的准则、依据和规范。

A.教育政策
B.教育法
C.教育体制
D.教育管理体制

7.单项选择题下列不属于政策的基本特征的是（）。

A.政策是国家意志的集中体现
B.政策具有公共服务的功能
C.政策具有过程性特征
D.政策具有稳定性和连续性

8.多项选择题下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效益的措施（）。

A.转变教育行政组织的职能
B.使教育行政组织结构合理化
C.提高教育行政工作人员的素质
D.经常变更教育行政工作人员
E.加强中央集权管理

9.多项选择题近代西方国家的公务员制度在内容上主要表现在哪几个方面（）。

A.公开考试，择优录用
B.对各项行政工作进行职位分类
C.重视公务员的专业化和知识化
D.实行“考绩制”
E.公务员制度的法制化

10.多项选择题教育行政组织的纵向结构可分为（）。

A.国家教育行政组织
B.地方教育行政组织
C.国务院
D.国家教育部
E.国家教育委员会