A.生活性
B.游戏性
C.情境性
D.活动性
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A.促进幼儿发展
B.使幼儿获得知识
C.培养幼儿能力
D.培养幼儿的创造性
A.科学性原则
B.活动性原则
C.积极性原则
D.直观性原则
A.思想性原则
B.积极性原则
C.发展性原则
D.活动性原则
A.科学性原则
B.思想性原则
C.发展性原则
D.直观性原则
A.教学内容
B.教学方法
C.教学环境
D.教学手段
A.生活化和启蒙性
B.活动性和参与性
C.思想性和教育性
D.游戏化和情境性
A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性
B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的
C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程
D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.班级活动
A.观察
B.合作
C.操作
D.练习
A.科学性和思想性相结合的原则
B.积极性原则
C.发展性原则
D.直观性原则
最新试题
()对幼儿发展有重要的价值,能发展幼儿的想象力、创造力和交往能力,促进幼儿个性、社会性健康发展。
园本教研的内容必须立足于幼儿园实际情况,研究和解决保教过程中教师()的问题。
园区除要制定、完善有关传染病预防预案外,还需配备()。
中国教育家陶行知先生创造了具有中国特色的()理论。
下列选项中,属于学前儿童音乐欣赏活动的多感官参与的操作法的有()。
关于学前儿童韵律活动中动作的选择,下列说法正确的是()。
幼儿园打击乐器演奏活动可以使幼儿()。
关于学前儿童韵律活动中音乐的选择,下列说法正确的是()。
在打击乐器演奏活动中,关于看指挥演奏的要求,下列说法正确的是()。
为学前儿童选择打击乐器配器方案时应注意()。