问答题简述计算机辅助教学的过程。
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1.单项选择题超媒体结构中的基本要素不包括()。
A.单元
B.链
C.网络
D.节点
2.单项选择题Photoshop是对下列哪种素材进行编辑的?()
A.文本
B.视频
C.声音
D.图像
3.单项选择题教学设计的前端分析中不包括()。
A.学习需要分析
B.教学目标的阐明
C.学习内容分析
D.教学对象分析
4.单项选择题FTP是指()。
A.电子邮件
B.远程登录
C.文件传输
D.浏览
5.单项选择题CAI是()的简写。
A.计算机辅助教育
B.计算机辅助管理
C.计算机辅助教学
D.计算机辅助训练
6.单项选择题下列程序中哪一个不是MicrosoftOffice组件中的程序?()
A.Word
B.Frontpage
C.Excel
D.Authorware
7.单项选择题拉斯韦尔的传播模式也称为()。
A.7W模式
B.5W模式
C.SMCR模式
D.二级模式
9.判断题媒体越先进教学效果越好。
最新试题
“认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题
在下列选项中,()属于记号体系分析方法中项目清单实现的基本目标。
题型:单项选择题
在下列选项中,适合采用定性观察工具的课堂观察方法是()。
题型:单项选择题
下述关于评价量规功能的描述中,不正确的是()。
题型:单项选择题
在下列选项中,问题类型分析方法属于课堂观察中的()方法。
题型:单项选择题
基于课堂互动反馈系统的同伴教学法的理论基础是()。
题型:单项选择题
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch图中,若Ch≥0.4表示教师讲课类型为()。
题型:单项选择题
“观察者进入观察现场时持有开放的心态,对课堂现场进行全方位的观察记录。”属于课堂观察中的()。
题型:单项选择题
根据教育评价发展的历程,其“描述时代”的标志是()。
题型:单项选择题
“找出评价对象与实际目标的差距,明确努力的方向,进而促使评价对象朝着评价目标前进。”体现了教育评价的()。
题型:单项选择题